INFORMACIÓN SOBRE CONSEJERIA, UNIVERSIDADES Y CARRERAS

En esta página usted encontrará información sobre una variedad de recursos de nuestra Oficina de Consejería y el Centro Universitario y de Carreras, así como información sobre la Universidad en Canby.

¿Quieres saber más sobre los cursos de doble crédito que Canby ofrece, la admisión a la universidad, las prácticas, AVID y más?

Esta página lo tiene todo.

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Oportunidades Para Créditos Universitarios
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La Escuela Preparatoria de Canby ofrece muchas oportunidades para que los estudiantes obtengan crédito universitario. Muchos estudiantes de doceavo grado que se gradúan terminan la Escuela Preparatoria de Canby con créditos universitarios, lo cuales puede permitirles un ahorro significativo en la universidad o un colegio comunitario después que se gradúan de la preparatoria. Para más información, los estudiantes pueden ir a la Oficina de Asesoría o al Centro de Universidad y Profesiones.

CLASES DE CRÉDITO DOBLE (CRÉDITO UNIVERSITARIO)

La Escuela Preparatoria de Canby (CHS por sus siglas en inglés), en conjunto con la facultad de Clackamas Community College, Portland Community College, Blue Mountain Community College, Central Oregon Community College y Oregon Tech (Wilsonville), ofrece a los estudiantes la oportunidad de obtener créditos universitarios en el plantel de CHS. El plan de estudios va de acuerdo con los cursos ofrecidos en el colegio comunitario y los maestros cumplen con los requisitos para enseñar los cursos universitarios. Existen cursos de doble crédito disponibles en los programas de clases académicas al igual que opcionales para los grados del 9 al 12. Las clases de doble crédito tienen nombres diferentes en las universidades: doble crédito, crédito avanzado universitario, crédito universitario ahora, etc. Depende de la universidad.

Para poder obtener el crédito universitario, los estudiantes se inscriben por Internet con la universidad/colegio comunitario y pagan de $0 a $25 por crédito universitario. Las calificaciones obtenidas serán parte del expediente universitario del estudiante.

CLASES DE COLOCACIÓN AVANZADA (AP)

La colocación avanzada en un programa nacional, manejado por la Meza Directiva de Universidades, para proporcionar oportunidades para que hagan trabajo a nivel universitario mientras que están en la preparatoria. Los estudiantes toman clases a nivel universitario de colocación avanzada (AP), enseñadas por maestros de la CHS entrenados, preparándolos para que tomen el examen nacional AP en mayo. Hay una cuota relacionada con este examen. Dependiendo de la puntuación del estudiante, las universidades pueden otorgar el crédito o eliminar los requisitos.

Cada estudiante es alentado a que tome por lo menos una clase de AP o de doble crédito en la preparatoria. En las clases de AP, los estudiantes enfrentan nuevos retos, aprenden nuevas habilidades y profundizan más los temas.

La escuela Preparatoria de Canby ofrece 11 clases de AP (suscripción de clase pendiente)

  • AP Arte y Diseño (nuevo 2020-21)
  • AP Biología
  • AP Cálculo
  • AP Química
  • AP Ciencias de la computación A (nuevo 2020-21)
  • AP Composición y Literatura en Inglés
  • AP Historia Europea
  • Historia de los EEUU AP
  • AP Física C: Mecánica
  • AP Lengua y Cultura Española
  • AP de Estadísticas (nuevo 2020-21)
Transfiriendo los Créditos Universitarios

Los créditos obtenidos en las clases son transferibles a la mayoría de las colegios comunitarios y universidades a nivel nacional; sin embargo, animamos a las familias para que revisen con los colegios comunitarios/universidades los detalles en créditos transferibles.

PROGRAMA DE MAYORES OPCIONES (EOP)

La ley 300 del senado crea oportunidades para los estudiantes de la preparatoria de 16 años de edad en adelante para que tomen cursos en un plantel universitario que nos son ofrecidos en su preparatoria. Los estudiantes que están interesados deben de reunirse con su consejero académico al igual que con un asesor en el colegio comunitario de Clackamas. Los estudiantes deben de tener su propio transporte y deben de tomar los exámenes de colocación del CCC y obtener un puntaje a un nivel apropiado.

Planeación Universitaria
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¡Visite la Oficina de Consejería y el Centro Universitario y Profesional para obtener más información!

Los estudiantes que estén interesados en asistir a la universidad deben comenzar a planear con anticipación durante la preparatoria. Los Consejeros y los voluntarios del Centro de Carreras están disponibles para ayudar a los estudiantes a investigar las diferentes opciones y elegir la escuela (institución de cuatro años, facultad o escuela vocacional/técnica) qué mejor favorezca sus intereses y necesidades.

La Oficina de Consejería tiene varias fuentes de información, como oportunidades universitarias o de becas, incluida la información de los exámenes SAT y ACT.

Durante los meses de otoño e invierno, representantes de universidades de los Estados Unidos visitan a los estudiantes interesados ​​en el Centro Universitario y Profesional.

PREPARACIÓN ACADÉMICA

Las calificaciones de la preparatoria siguen siendo el mejor pronóstico del éxito en la universidad, pero los encargados de la admisión universitaria están poniendo más atención al rigor en la preparación académica y el tipo de clases que escoge el estudiante.

Muchas mesas directivas de admisión han desarrollado una fórmula para evaluar las calificaciones de los cursos de Honores y Colocación Avanzada que son cursos más avanzados que otros no tan rigurosos. Por ejemplo, el sistema de la Universidad de California otorga cinco puntos a una “A” y cuatro a una “B” en los cursos de Honores. Esta práctica anima a los estudiantes a tomar cursos más difíciles.

También, recuerde que las actividades extracurriculares seguirán siendo muy importantes en los archivos del estudiante, pero no reemplazan los requisitos académicos.

EXAMEN ACT EN LA ESCUELA PREPARATORIA DE CANBY

En febrero, Canby ofrece a todos los estudiantes de onceavo grado la oportunidad de tomar en la Escuela Preparatoria de Canby durante el día escolar el examen ACT sin ningún cargo.

El ACT es un examen de ingreso para las universidades en los EEUU, evaluando lo que los estudiantes aprenden en la preparatoria para decidir su preparación académica para la universidad.

EXAMEN PRE-ACT EN LA ESCUELA PREPARATORIA DE CANBY

El Pre-ACT es dado en los grados 9 y 10, proporcionando a los estudiantes práctica con un ambiente estructurado para tomar un examen al que ellos experimentarían cuando tomen el ACT en su doceavo grado. Esto ayuda a los estudiantes a sentirse cómodos con el examen y a que entiendan cómo les está yendo en sus materias principales. También ayuda a los padres y educadores a identificar áreas donde puede ser necesario apoyo adicional.

DEPORTES UNIVERSITARIOS

Los deportistas del 12vo grado que quieran participar en los deportes universitarios de División I ó II se deben inscribir con el Centro de Elegibilidad de la Asociación Nacional Universitaria de Deportes (NCAA por sus siglas en inglés). Los estudiantes también deben enviar directamente los resultados del ACT o del SAT al Centro de Elegibilidad de la NCAA al usar el código universitario “9999” en estas páginas de Internet de inscripción.

Para ser elegible para los deportes de División I ó II, los estudiantes deben inscribirse con el Centro de elegibilidad, cumplir con el requisito de crédito mínimo (16), requisito mínimo de calificación promedio (GPA por sus siglas en inglés) (2.0 y superior), el mínimo en los resultados de los exámenes (SAT o ACT) y graduarse de la preparatoria.

PARA TENER EN CUENTA: Los requisitos mínimos de los cursos para la elegibilidad de los deportistas del 9no grado en las escuelas de División I son más altos que los requisitos de los cursos de admisión para muchas de las universidades de cuatro años de División I.

  • No todas las clases de la Preparatoria de Canby cumplen los requisitos de cursos académicos del NCAA (verifique con la bitácora del Centro de Asesoramiento o hablen con su Consejero Académico).
  • Las clases por correspondencia o los créditos basados en la habilidad no cumplen con los requisitos.
  • Las clases de recuperación, educación especial y las clases de inglés como segundo idioma no cumplen con los requisitos.
REQUISITOS DEL SISTEMA DE ADMISIÓN DE LAS UNIVERSIDADES DE OREGON

Los solicitantes deben terminar satisfactoriamente al menos quince créditos (un crédito equivale a una unidad) de materias de preparación para la universidad en las siguientes áreas:

  • Inglés: (4 créditos) Debe incluir el estudio del idioma inglés, literatura, hablando/escuchando y escribiendo con énfasis en la práctica frecuente de la escritura expositiva durante todos los cuatro años.

  • Matemáticas: (3 créditos) Debe incluir el primer año de álgebra y dos años adicionales de preparación en matemáticas para la universidad, seleccionadas de entre geometría (deductivo o descriptivo), temas avanzados en álgebra, trigonometría, geometría analítica, matemáticas finitas, aplicaciones avanzadas, cálculo, probabilidad y estadísticas o cursos que integran temas de dos o más de estas áreas (un crédito es altamente recomendada en el doceavo grado). Serán aceptadas las clases de álgebra y geometría tomadas antes del noveno grado. Los estudiantes deben haber terminado, en lo mínimo, el nivel de álgebra II (o equivalente) para cumplir con los requisitos de matemáticas.

  • Ciencia: (3 créditos) Debe incluir dos áreas de un año cada una en ciencias de preparación a la universidad, como biología, química, física o ciencia física o de la tierra. Se recomienda una unidad en ciencias con laboratorio.

  • Estudios Sociales: (3 créditos) Debe incluir un año de Historia de los Estados Unidos, un año de Estudios Globales (Historia del Mundo, Geografía, etc.) y un año de cursos opcionales en estudios sociales (Gobierno es altamente recomendado).

  • Idioma Mundial: (2 créditos) Dos años del mismo nivel de preparatoria en un segundo idioma, o una C- o mejor en el tercer año a nivel de preparatoria en lenguaje, o dos términos de segundo idioma a nivel universitario con una calificación de C- o mejor, o con un desempeño satisfactorio en una evaluación de conocimiento y/o destrezas aprobada en el segundo idioma. Es aceptable como cumplimiento del requisito en un segundo idioma, el demostrar conocimiento en Lenguaje de Señas

Americano (ASL por sus siglas en inglés).

  • Universidades y facultades privadas y otras escuelas fuera del estado: Universidades y facultades privadas y públicas selectivas tienen un criterio de admisión variado. Los estudiantes deben investigar los requisitos de admisión con tiempo para asegurar el tiempo adecuado de planificación e inscribirse en los cursos necesarios. Los consejeros académico y el Centro de Carreras pueden ayudar a los estudiantes a localizar catálogos universitarios específicos o páginas de Internet que describen estos requisitos. Los consejeros y el personal del Centro Universitario y de Carreras Profesionales pueden ayudar a los estudiantes a localizar catálogos universitarios específicos o sitios web que describen los requisitos.

NOTA: Las universidades de Oregon no aceptarán calificaciones de D en cursos básicos de preparación universitaria. Vea a su Consejero para más información.

Universidades del Estado de Oregon

  • UO Universidad de Oregon
  • OSU Universidad del Estado de Oregon
  • PSU Universidad Estatal de Portland
  • SOU Universidad del Sur de Oregon
  • WOU Universidad del Oeste de Oregon
  • EOU Universidad del Este de Oregon
  • OT Instituto de Tecnología de Oregon
Requisitos de Admisión Para las Universidades Públicas
  • Graduación de la preparatoria
  • 15 créditos básicos con una calificacion de C- mejor
  • Puntaje de SAT/ACT (opcional en algunas escuelas)
  • GPA cumulativo de por lo menos 3.0 (EOU y WOU aceptarán estudiantes con un GPA de 2.75 o más alto

Cada universidad tiene un proceso de admisión estudiantil quienes no cumplen con los requisitos de admisión automáticos. Vea la página Web de la escuela para más información.

Centro Informativo de Universidades y Profesiones

Visite la página del Centro Informativo de Universidades y Profesiones para obtener más información.

¡Nuestro Centro Informativo de Universidades y Profesiones es una plataforma de información y recursos para nuestros estudiantes! ¡Apúntate para visitar universidades, agendar la observación de un profesional, reunirte con un voluntario de ASPIRE, obtener ayuda para becas, aprender más sobre los oficios y ver que negocios están contratando!

¿Necesitas ayuda para prepararte para una entrevista? ¿Necesitas poner al corriente su currículum? ¿Qué tal consejos para buscar un trabajo? ¡Trae tu almuerzo los miércoles y te podemos ayudar!

EXPLORA TU FUTURO

Los estudiantes deben de venir al Centro Informativo de Universidades y Profesiones para apuntarse para que obtengan información de las universidades y escuelas de oficios.

¡Pueden apuntarse los estudiantes de todas las edades!

Los representantes de una variedad de universidades y escuelas de oficio de todas partes de Estados Unidos programan sesiones informativas en las que los estudiantes puede asistir. Revisen la página Web del Centro Informativo de Universidades y Profesiones y los anuncios para más información y próximas visitas.

¿Palomitas de Maíz, Alguien?

Acompáñenos en el almuerzo de los martes para las charlas de la industria. ¡Aprende más sobre qué industria te interesa! ¡Nosotros suministraremos las palomitas de maíz!

Enfoque Futuro

Enfoque Futuro es una clase requerida para graduarse en la Escuela Preparatoria de Canby. En Enfoque Futuro, los estudiantes obtendrán importantes habilidades para ayudarles a impulsar su futura carrera profesional. Los elementos claves para el éxito estudiantil son inventarios de intereses escolares, escrito del currículo, simulacro de entrevistas, observación del trabajo de un profesionista, exploración universitaria y profesional y conocimiento financiero.

ASPIRE

ASPIRE es un programa de tutoría, ubicado en el Centro Universitario y de Carreras, que pone en contacto a los estudiantes con mentores voluntarios adultos de la comunidad para ayudarles a navegar por los intereses de la educación superior. Ayudan a los estudiantes de secundaria a planificar, preparar y alcanzar sus objetivos de educación post-preparatoria, que pueden incluir la universidad o una escuela vocacional/técnica.

Los voluntarios de ASPIRE informan a los estudiantes y a sus familias sobre el proceso de solicitud de becas y otras opciones para pagar una educación post-preparatoria. Se reúnen regularmente con los estudiantes en presencia del personal de la escuela para ayudarles con una variedad de actividades, como la preparación académica, la elección de la universidad y la solicitud de la misma.

Se anima a todos los estudiantes a participar en el programa ASPIRE y a inscribirse para reunirse con un voluntario de ASPIRE. ¿Quieres más información? Visítenos en el Centro Universitario y Profesional.

OBSERVACIÓN DEL TRABAJO DE UN PROFESIONISTA

La observación del trabajo de un profesionista le da al estudiante la oportunidad de explorar el interés potencial en una profesión. Esta experiencia implica tener una conversación de frente a frente entre el estudiante y anfitrión profesionista, y permitirle al estudiante ver cómo podría ser el ambiente en esa profesión específica.

El Centro Informativo de Universidades y Profesiones patrocina una feria de trabajos anual, presentando negocios locales buscando contratar a estudiantes de la Escuela Preparatoria de Canby. Más de 25 negocios locales participan y entrevistan a los estudiantes ahí mismo. ¡Es una magnífica oportunidad para ser entrevistado y contratado en un solo lugar!

Prácticas Profesionales

Hacer una conexión significativa con el mundo laboral es crucial para los jóvenes y nuestra economía. La Escuela Preparatoria de Canby se ha asociado con Clackamas Community College y lo negocios locales del área y organizaciones comunitarias para el Programa de Prácticas Profesionales de la Escuela Preparatoria de Canby.

¿Que es AVID?

AVID (por sus siglas en inglés) es el desarrollo por medio de la determinacion individual.

AVID, un programa riguroso diseñado para preparar a los estudiantes para la universidad y las carreras profesionales, comenzó en CHS en 2017-2018. AVID es un programa de aceleración, no es un programa de intervención, con tres componentes principales incluyendo la instrucción académica, apoyo tutorial y actividades motivacionales. Los estudiantes en la clase electiva AVID se reúnen diariamente con el mismo maestro y participan en sesiones de tutoría dos veces por semana durante cuatro años. Los estudiantes aprenden cómo acceder a un plan de estudios difícil y perseveran al pasar por “puntos de confusión”, para que adquieran las habilidades para tener éxito en cursos más difíciles. Se espera que los estudiantes se inscriban en clases más difíciles de Colocación Avanzada y de doble crédito.

NOTA: Cada clase electiva de AVID es un compromiso de un año.

Un estudiante de AVID debe:

  1. tener un GPA de 2.0-3.5
  2. tener un puntaje en los exámenes entre promedio a arriba del promedio
  3. mostrar potencial universitario con apoyo

El perfil de AVID también incluye estudiantes universitarias de primera generación, con un deseo para mejorar y con una meta final de ser aceptados en la universidad. El único requisito estricto es el deseo del estudiante de ser parte de clases opcionales difíciles de AVID.

¿QUÉ QUIERE DECIR ESTO PARA NESTROS MAESTROS?

CHS tiene varios maestros capacitados en todas las áreas de contenido en estrategias de AVID, incluido todo el departamento de matemáticas. Los maestros a propósito utilizan estrategias de alto compromiso para promover el pensamiento crítico de alto nivel y las habilidades metacognitivas. Los maestros participan en talleres durante todo el año, aprendiendo y refinando sus enfoques de instrucción utilizando estrategias de AVID.

¿QUIERES MÁS INFORMACIÓN SOBRE AVID?

  • Consulte la página AVID de Canby High School para obtener más información y recursos o

  • por favor contacte a:

Kelly McMichael, Coordinadora de CHS AVID kelly.mcmichael@canby.k12.or.us 503.263.7200, x5414

SOPORTES

Estudiantes Los estudiantes AVID están inscriptos en las clases más difíciles, tal como Colocación Avanzado y van a clases opcionales académicas difíciles – llamadas AVID - dentro del día escolar con un maestro AVID entrenado. Su autoimagen mejora, y se convierten en líderes académicamente exitosos y modelos a seguir para otros estudiantes. Ellos están orgullosos de estar en el programa.

Tutores/Tutoriales Los tutores son esenciales para el éxito de la clase opcional de AVID, donde ellos facilitan que los estudiantes acedan a un plan de estudios riguroso. Los estudiantes en las clases electivas en AVID pasan el 40% de su tiempo en tutoriales con tutores de la misma edad quienes han recibido 6 horas de entrenamiento formal en el formato tutorial. Nuestros tutores de varias edades incluyen compañeros de clase (estudiantes de onceavo/doceavo grado), miembros de la comunidad, maestros estudiantes y personal académico. La meta del tutorial es de aclarar cualquier confusión de los estudiantes al hacerles preguntas para que solucionen sus dificultades en vez de darles las respuestas. Muchos graduados de AVID regresan a la preparatoria para ser puesto como tutores de AVID.

Comunidad Las universidades demuestran su apoyo para los programas de AVID in muchas maneras. Ellos pueden proporcionar presentadores para las clases, ofrece cursos con crédito universitario para los estudiantes de AVID incluyendo estudiantes en programas de veranos residenciales con orientación académica y siguen y apoyan el progreso de los estudiantes de AVID durante sus carreras universitarias. La comunidad apoya a AVID al proporcionar presentadores y prácticas de verano para los estudiantes de AVID.

Personal Académico Una clave para el éxito en el programa AVID es el coordinador/maestro de la escuela quien es un líder educativo respetado quien trabajo bien con el personal escolar y los estudiantes universitarios y el personal académico. Esta persona organiza un plan de estudios al igual que actividades y está comprometido a servir las necesidades de los estudiantes específicos. El coordinador también colabora con colegas para implementar la metodología de AVID en toda la escuela, para poner a los estudiantes en un plan de estudios de preparación universitaria y trabajar con los consejeros académicos para guiar a los estudiantes por medio del proceso de solicitud de ingreso universitario.

Más recursos en cómo ayudar a su estudiantes en casa pueden ser encontrado en http://www.avid.org/parents.ashx. Esta información es buena para todos los padres

Por favor tenga en cuenta que: Los estudiantes no pueden escoger con anticipación este curso. Existe un proceso de solicitud que toma lugar en febrero y marzo, los estudiantes entregan su solicitud, obtienen las recomendaciones de maestro y son entrevistados por el equipo de AVID de la Escuela Preparatoria de Canby.

Si son aceptados, los estudiantes y los padres firman un contrato comprometiéndose a las clases optativas de un año de duración.

Historia del Programa

El Distrito Escolar de Canby ofrece un Programa deImmersion bilingüe (DLI por sus siglas en inglés) comenzando en Kínder en la Primaria Trost. Trost comenzó elprogram DLI en el 2005. Los estudiantes, sin importar suidioma natal, comenzaron a aprender inglés y españolen Kínder. Los estudiantes aprendieron las materias enlas áreas de contenido en inglés y español en cada gradoy están trabajando para ser miembros de nuestra comunidad bilingües, alfabetizados bilingües y biculturales. Estamos emocionados de decir que nuestro programaes ahora Un Programa DLI K-12 en el Distrito Escolar de Canby. En el ciclo escolar 2017-2018, la primera clase de estudiantes de DLI se graduaron de la Escuela Preparatoria de Canby y muchos de estos estudiantes le fueron otorgados el Sello de Lectoescritura Bilingüe de Oregon. ¡Nos emociona continuar graduando a estudiantes de este programa!

GRADUATE CON EL SELLO DE LECTOESCRITURA BILINGÜE (SEAL OF BILITERACY)

  • El Sello de Lectoescritura Bilingüe es un reconocimiento nacional, reconocido por los colegios y universidades alrededor de Estados Unidos. El sello es una atracción para futuros empleadores que están buscando empleados bilingües con altos niveles de dominio del español en lectura, escritura, hablar y escuchar. Algunos colegios y universidad esotorgan créditos o becas por obtener el Sello de Lectoescritura del Estado de Oregón.

  • Los estudiantes necesitarán cumplir con los requisitos de graduación regular para poder calificar para elSello de la Lectoescritura.

  • Los estudiantes de CHS pueden obtener el Sello de la Lectoescritura demostrando el dominio del español en lectura, escritura, habla y escucha y obteniendo una puntuación en el nivel intermedio alto (nivel 6)en el examen STAMP.

O bien, completar un portafolio de evidencia con la puntuación muestras de trabajo en lectura, escritura, habla y escuchando.

EL ITINERARIO PARA EL SELLO DE LECTOESCRITURA BILINGÜE
Photo of the Seal of Biliteracy
  • Terminar de Kínder a 6º grado en la Primaria Trost o demostrar el dominio de las habilidades del idioma español con el examen - STAMP para entrar en el programa DLI en la Escuela Secundaria Baker Prairie (u otro grado académico).

  • Terminar Artes de Lenguaje/Humanidades y Ciencias en español en la Escuela Secundaria Baker Prairie.

  • Terminar 2.0 créditos de los cursos DLI ofrecidos en CHS para obtener su cordón de terminación de programa al graduarse.

Clases Bilingües Ofrecidas en la CHS
  • DL Honores Lenguaje y Literatura 1
  • DL Honores Lenguaje y Literatura 2
  • AP Lengua y Cultura Española
  • DL Música Latinoamericana

Las clases ofrecidas están sujetas a cambios a medida que trabajamos en expandir y aumentar nuestras opciones en el programa DLI.

Para más información acerca del programa de DLI en CHS:

Danielle Reynolds-Young, Teaching & Learning Coordinator danielle.reynolds@canby.k12.or.us y/o 503-263-0017